Del 3 - kommunikasjon

Oppgaven vi fikk til å tilføye i bloggen så slik ut:

Del 3.
Blogg: Definerer målgruppen(e) til filmen.
Hvem er de - demografisk, psykografisk og teknologisk ? Lag og 3 personaer.
Og bruk prosessmodellen : sender, budskap, innkoding/avkoding, støy og mottaker.
Du skal og bruke tekstmodellen.
Research –Hvordan ser en filmplakat ut ? Har den spesielle kjennetegn ?


Temaer som tas opp i filmen er: Psykisk sykdommer, gjennom abstrakte tolkning og det emosjonelle i et menneske. Målgruppen bør ha interesser innenfor kunst; kunst som omhandler følelser og abstrakte tolkninger. Det emosjonelle i menneske kommer også godt frem, personer med livserfaringer innenfor filmens rammer kan bli trufne og få et sterkere inntrykk.

Dette gjenspeiles i plakaten gjennom en psykotisk blåfarge. Stemningen i plakaten gjenspeiler følelsene i filmen og motivet som er gutten i paraplyen leder til en abstrakt handling. I Prosessmodellen er satt opp slik: jeg (designeren) er senderen- Budskapet mitt er å formidle følelsen som er i filmen og forberede seerne på hva de skal få se- Jeg innkodet fargene og motivet til å bære det psykiske som gjenspeiler seg i filmen. – Mottakerne er de som er plakaten. – Hvordan de avkoder budskapet mitt kan skap støy. Støy kan oppstå hvis de tolker sjangeren på filmen feil. Det kan skje gjennom feilaktige forventninger og deres enge erfaringer. Det abstrakte motivet kan være forvirrende og lede personer bort fra opplevelsen.

Tekstmodellen kommuniserer med farger og objekter. Fargen blå er kalt og mystisk, en paraply kan presentere mystikk. Dette taler godt i lag ettersom gutten i bildet står med ryggen vendt til. Håpet mitt er at seerne drar samme konklusjon og forstår frempeket i plakaten.

Aldersgruppen og kjønnsgruppen er ikke satt, ettersom den er universal, men jeg går ut i fra at alle fra eldre ungdommer til middelaldrende voksne (16-45) kan falle under målgruppen. Jeg tror at de som er eldre kan få problemer med å forstå hva som faktisk skjer ettersom det abstrakte er mer moderne.

Personer som vil like denne filmen er Snorre, Helga og Bernice.

Snorre er 17 år, han bor på Ålgård og går på Vågen VGs. Han har en fulltidsjobb på Ringo lekebutikk og tjener 4000,- kr i måneden. I fritiden spiller han innebandy og går på Rogalands Teater hver uke. Han liker å skrive manus og se film. Snorre er også glad i musikk og favoritt sjangeren hans er Indie Rock. Han låner ofte filmer fra biblioteket på skolen og ser dem på sin Acer Pc. Er han i farten legger han den over på Iphonen sin og ser dem der.

Helga er 35 år, hun bor i Bergen og er utdannet grafisk lærer ved kunsthøyskolen i Stavanger. På jobb-siden arbeider hun som lærer på en Videregående skole som billedlærer, av og til holder hun utstillinger i atelieret sitt på loftet. Med dette tjener hun 35000,- kr i månenden og klarer fint og betale leien til leiligheten med det. Hun har ikke så mye fritid, men når det lar seg gjøre tar hun en tur ut med kollegaene sine og tar en kopp kaffe. Hun blir stadig fascinert av elevene sine sitt arbeid og deriblant får hun dyrke sin interesse for kunstfilm. Hun liker å se menneske uttrykke seg gjennom ulike medium og dette slår godt an i filmer. Hun har en liten tv med en dvd spiller og ser gjennom eldre elev filmer fra skolen.

Bernice er 22 år, hun studerer billedkunst på NTNU i Trondheim. Hun har en deltidsjobb på Rimi og tjener 2000,- i måneden, men hun får tildelt studiestipend på 7000,- i måneden. Hun jogger litt rundt i byen når været lar seg gjøre. Hun er veldig interessert i å se på de andre elevenes arbeid og annen hver uke måter de hjemme hos noen på en torsdag og ser gjennom utvalgte arbeid. Hun har ikke tv selv, men surfer gjennom Youtube på Samsung-en sin.

Annet Research: Tynne, lange fonter på creds på en filmplakat. Kontrast til overskriften, den bærer ofte sterke farger og teksturer. Enten stor elle ingen kontrast. Farger som blå og oransje er veldig vanlige, men svært effektive. Filmplakater viser essensen av filmen. Fungere som en presentasjon av innholdet.

(Teksten er hvit, fordi jeg limte den inn fra et word dokument.)